为革命而设计(工业革命)
我们目前的教育系统并不是一个错误;它是工业革命时期完美设计的产物。它的目的是将农村独立人口转变为1%阶层工厂里纪律严明的劳动力。铃声、统一的座位、标准化考试以及对绝对服从的要求,都是旨在打破自由思想者精神的工具。
抹杀神经多样性
“教育工厂”要求标准化。如果一个孩子的思维不符合工厂模式——如果他们是神经多样性者——他们就会被贴上“出故障”或“功能紊乱”的标签。这是系统性创伤的第一点,人类思维的自然多样性被扼杀,取而代之的是“神经典型”的工人模式。这就是心理健康危机的发源地。
学习 vs. 接受教育
- 竞争高于社区:我们被教导要为了分数与同龄人竞争,反映了1%经济的高度个人主义。
- 顺从循环:我们学到成功的定义是遵循指示,而不是寻找真理。这为我们的“狗屁工作”生活做好了准备。
- 思想管理:老师是我们的第一位经理。分数是我们的第一份工资。课程是我们的第一个KPI。
"教育工厂的目的不是教你如何思考,而是教你如何为那些替你思考的人工作。"